mercredi 19 janvier 2011
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ESPE Bonneuil : bilan de rentrée des EFS Les organisations syndicales SUD éducation et SNUIPP ont rencontré la responsable du premier degré afin de faire un bilan de la rentrée des EFS Un bilan mitigé au regard du manque de moyens accordé à l’ESPE pour dispenser une formation et un suivi de qualité.
jeudi 24 septembre 2015
Lettre d’infos EFS N°1 Cher-e-s collègues stagiaires,
vendredi 11 septembre 2015
Bienvenue dans l’académie de Créteil. SUD Education était présent à la rentrée des stagiaires fin juin et fin août. Nous serons à vos côtés sur l’ensemble de l’année, notamment avec cette lettre d’information bi-mensuelle qui vous informe des échéances, de vos droits et des luttes en cours
Audience avec la responsable premier degré de l’ESPE de Bonneuil Sud éducation a rencontré Anne Bernard le lundi 15 juin pour faire le bilan de cette année "transitoire" et préparer la rentrée des futurs Professeurs des écoles stagiaires.
mardi 30 juin 2015
Audience "stagiaires " à la DSDEN du Val de Marne : 17 juin 2015 SUD EDUCATION a rencontré la DASEN du val de marne pour faire le bilan de l’année écoulée et préparer l’accueil des stagiaires à la rentrée 2015
mardi 30 juin 2015
Concours PE 2014 : places par académie La répartition par académie des places au concours de professeur des écoles 2014 (admissibilité fin avril 2014).
lundi 21 octobre 2013
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lundi 29 juin 2015
AG vague 2 vendredi 7 novembre - compte-rendu Grosso modo reprise des revendications de l’AG de mardi. Voir le CR
dimanche 9 novembre 2014
AG vague 1 mardi 4 novembre - compte rendu Le compte rendu des stagiaires de l’AG des stagiaires 1er degré de Livry-Gargan vague 1. L’AG de la vague 2 aura lieu vendredi.
mercredi 5 novembre 2014
Modalités de titularisation : des news
Les modalités de titularisation se décantent. Le rôle central de la hiérarchie se confirme. La galère pour l’année prochaine aussi.
Bout par bout, les PES en apprennent un peu plus sur les modalités de titularisation. Les IEN référents rencontrent actuellement leurs groupes pour leur donner les dernières nouvelles. De larges parts d’ombre demeurent, en particulier sur la participation des PES au mouvement de mars.
Les dates :
début mars (9/03) : première commission d’évaluation individuelle
* documents à remplir du type de ceux remplis en septembre
* établissement d’une première synthèse à partir des compte rendus de visite des IMF et des PIUMF
* détermination par les PES de leurs difficultés et de leurs points forts
jusqu’à mai : visites des IMF (5 ou 6 en tout) et des PIUMF (1 ou 2)
de la deuxième quinzaine de mars jusqu’à mi-mai : visite de l’IEN
* les PES pourront ne pas savoir le moment de la visite, que le jour, voire la semaine
* donne lieu à une fiche d’inspection (pas de note), centrée sur la capacité à prendre en charge une classe, la démarche pédagogique... (cahiers des élèves et corrections, relations avec les élèves, élocution, mise en œuvre des programmes, cahier d’appel, progressions et programmations...)
mi-mai (18/05) : seconde commission d’évaluation
* à partir des rapports des IMF & PIUMF, de sa propre visite et de l’entretien, l’IEN établit un « avis de synthèse » qui est envoyé à la commission de titularisation
entre mi juin et mi juillet : décisions du jury
Les critères de titularisation :
les compte-rendus de visite des IMF et des PIUMF
l’avis officieux du directeur de l’école d’affectation (pour les PES sur des remplacements courts ?)
la visite de l’IEN
Le livret individuel d’évaluation et de titularisation comprendra :
le récapitulatif du parcours du PES durant son année de formation
la fiche d’inspection de l’IEN avec les informations sur les conditions de l’inspection (classe, cycle, séances observées...) et la synthèse de ce qui a été vu
l’avis de synthèse établi par l’IEN à l’issue de la 2nd commission d’évaluation
Conclusion :
la hiérarchie, et non les formateurs, détient la clé de notre titularisation
le nombre de formateurs ayant une influence sur cette dernière est extrêmement réduit (1 IMF et 1 PIUMF) et met les PES à la merci d’un rapport conflictuel
la perspective pour la rentrée 2011 se profile de plus en plus clairement : la même galère qu’en 2010, avec des affectations au dernier moment. De surcroît, le « verrou » déjà fragile des classes interdites (CM2 & CP) va sauter, et de nombreux PES vont se retrouver sur des remplacements, des postes à cheval sur plusieurs classes...
